《應(yīng)有格物致知精神》八年級語文下冊PPT課件含教案

這是一套適用于進行初中八年級語文下冊課文《應(yīng)有格物致知精神》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括格物致知的含義、文章寫作方法分析、文章內(nèi)容情節(jié)賞析等，共計36頁；格物致知一詞最早出自西漢《禮記》，但格物致知精神發(fā)揚光大得益于王陽明“荒誕”的格竹行為，旨在告訴人們要在不斷的實踐中尋找事物規(guī)律，精誠所至才能金石為開；本課件結(jié)合這個文化背景讓我們學(xué)習(xí)格物致知精神，在內(nèi)容上首先通過《禮記·大學(xué)》中的相關(guān)記載和著名物理學(xué)家丁肇中的名言引入課堂內(nèi)容，強調(diào)格物致知精神的重要性；然后介紹了格物致知的內(nèi)涵，劃分文章結(jié)構(gòu)層次，闡明文章創(chuàng)作背景，以及議論文的定義、三要素、類型、常見的論證方法等；最后整體感知課文，思考課文的創(chuàng)作目的，歸納文章主旨，探究作者的觀點表達，以及課文中關(guān)于傳統(tǒng)教育的看法，提升學(xué)生的獨立思考能力；