大自然，謝謝您說課稿

尊敬的各位評委老師，大家好!

我說課的題目是小學(xué)道德與法治一年級下冊《大自然，謝謝您》。下面我將從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)與重難點(diǎn)、教法與學(xué)法、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)6個方面進(jìn)行說課。

一、教材分析

《大自然，謝謝您》是統(tǒng)編教材小學(xué)《道德與法治》一年級下冊第二單元第8課，是本單元的總結(jié)課，共有兩個話題，本節(jié)課學(xué)習(xí)的是第二個話題《大自然中的快樂》，主要是引導(dǎo)學(xué)生感受在大自然中嬉戲、玩耍的愉悅，旨在引導(dǎo)學(xué)生體會與大自然共在的美好。

說課稿

二、學(xué)情分析

經(jīng)過本單元前三個主題的探索之后，學(xué)生已經(jīng)感知了大自然的豐富與神奇，并初步建立了與動物、植物共生共存的觀念，但與大自然的共在關(guān)系感受不深，因此，要通過有效的教學(xué)，幫助引導(dǎo)學(xué)生體會與大自然相處時(shí)的快樂與美好。

三、教學(xué)目標(biāo)與重難點(diǎn)

基于教材、學(xué)情的分析，以及對小學(xué)道德與法治課程的理解，我確定了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)與重難點(diǎn)。教學(xué)目標(biāo)我確定了三個。

1.親近大自然，喜歡在大自然中活動。

2.感恩大自然，與大自然有共在感。

3.提升對大自然的情感與認(rèn)識，培養(yǎng)健康生活的情趣。

教學(xué)重點(diǎn)是：體驗(yàn)與自然在一起的那份快樂，對大自然心存感恩之情。

難點(diǎn)是：提升對大自然的情感與認(rèn)識，培養(yǎng)健康生活的情趣。

四、教法與學(xué)法

為了實(shí)現(xiàn)本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，我將以活動為教學(xué)的主要組織與實(shí)施形式，引導(dǎo)學(xué)生在活動中感受、體驗(yàn)、領(lǐng)悟，在活動中提出問題、解決問題，落實(shí)行為實(shí)踐；在學(xué)法上，主要采用小組合作、自主探究的方法。

五、教學(xué)過程

本節(jié)課我設(shè)計(jì)了四個教學(xué)環(huán)節(jié)。

環(huán)節(jié)一：創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課

播放視頻《我們?nèi)ゴ河巍?，學(xué)生暢談視頻中小朋友的感受，教師相機(jī)引導(dǎo)到“我們與大自然相處的快樂”的話題，由此導(dǎo)入新課，板書課題：大自然，謝謝您。

設(shè)計(jì)意圖：激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并引出本節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，為接下來的學(xué)習(xí)作好鋪墊。

環(huán)節(jié)二：合作探究，學(xué)習(xí)新課

這一環(huán)節(jié)我安排了三個活動。

活動一：重溫趣事，感受美好

播放教材第33頁小詩改編的繪本，學(xué)生再齊讀這首小詩，然后說一說讀了之后心情怎么樣，現(xiàn)在想做些什么，教師相機(jī)引導(dǎo)。

設(shè)計(jì)意圖：感受與大自然親密接觸時(shí)美好愉快的心情

活動二：走進(jìn)生活，感受快樂

學(xué)生先回憶自己在大自然中玩耍時(shí)的快樂事情，小組內(nèi)分享，再全班進(jìn)行分享交流。教師相機(jī)引導(dǎo)。（板書：快樂）